Con esta última entrada, daré a conocer en qué me he basado
para crear el blog, mi opinión personal y, haré una valoración general.
¿Qué he pretendido con la creación de este blog?
Perpetuar la memoria de los alumnos de primaria y potenciar
sus conocimientos y habilidades, además de motivar la capacidad de razonamiento
de cada uno.
He pretendido ofrecer una visión general de la educación
matemática tratando de crear un espacio de reflexión y estudio sobre las
matemáticas, en cuanto a objeto de enseñanza y aprendizaje, y sobre los
instrumentos conceptuales y metodológicos de índole general que la didáctica de
las matemáticas.
Se trabajan temas como las figuras geométricas, que es uno
de los temas más importantes para los alumnos de primaria ya que es algo que
está muy unido a la vida cotidiana y al desarrollo social del niño. Es decir,
al entorno en el que el niño se va a desenvolver está lleno de signos, colores,
figuras, etc. que irán formando parte de su aprendizaje.
También se nombran y describen diferentes recursos
utilizados en la enseñanza de las matemáticas, que ayudarán a que el proceso de
enseñanza-aprendizaje sea divertido pero lúdico a la vez.
Valoración y opinión personal
Considero que es una buena idea trabajar los contenidos
matemáticos utilizando nuevas tecnologías y variedad de recurso, con el fin de
tener una metodología activa que puedan cumplir tanto los alumnos como los
profesores para poder alcanzar los objetivos propuestos.
Añadiendo entradas al blog, he repasado contenidos
matemáticos además de descubrir nuevos aspectos. Innovadores que ayudan al
aprendizaje de esta asignatura, contribuyendo a su éxito, tanto escolar como en
la vida cotidiana de cada uno.
También, añadiendo actividades tras cada explicación, aporto
un apoyo que sirve para comprobar si se han entendido los conceptos y
procedimientos planteados en la entrada que me ayudarán a ver si se necesita
alguna modificación y/o aportación a cada tema.
En general, quedo satisfecha con su realización ya que es un
recurso que seguro utilizaré en un futuro con mis alumnos, que me servirá para
mejorar, y a los niños y niñas para trabajar las matemáticas desde otro punto
de vista.
Esto ayudará a los niños y niñas a incrementar su interés y
motivación por esta asignatura, que es un punto fuerte que los profesores han
de conseguir.
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